品德教學

各級使用品德教育之學習資源套，並透過故事、模擬情境等方式讓幼兒能初步建立是非觀念，培養幼兒正面的價值觀、幫助幼兒建立正面的自我形象和樂觀積極的生活態度及培養幼兒與人相處的正確態度，學會尊重和關心身邊的人。初步認識自己於家庭、學校、社會、國家、世界不同生活範疇的角色和責任。老師在學校的日常學習活動中，以持續觀察的方式，了解幼兒的品德發展情況，適時給予他們正面的回饋，以讓幼兒肯定和欣賞自己的良好品德和行為。